Hola
chicos, en este tema 12 trataremos el tema de los visigodos. A través de este blog intentaremos estar en contacto para que vuestro aprendizaje sea lo mejor posible y le saquéis partido a las actividades que en él se proponen.
PARA COMENZAR... (día 17 de abril)
¡Mirad lo que he encontrado! Me gustaría compartir con vosotros este vídeo, referente a la caída del Imperio Romano. Me parece interesante que lo veáis en casa, aunque mañana volveremos a verlo en clase.
¡Mirad lo que he encontrado! Me gustaría compartir con vosotros este vídeo, referente a la caída del Imperio Romano. Me parece interesante que lo veáis en casa, aunque mañana volveremos a verlo en clase.
ELABORA TU PROPIO CUENTO (día 18 de abril)
Hola chicos, os propongo realizar a modo de cuento, un breve resumen
que abarque, desde los motivos que llevaron a la decadencia y caída del Imperio
Romano, hasta el surgimiento de los reinos germánicos, centrándote en el que
nos interesa: los visigodos. Podéis utilizar fuentes como la red o
enciclopedias que os pueden resultar muy útiles.
Aquí os dejo también algunos consejos a seguir para elaborar un buen resumen …
¿CUÁNDO TUVO LUGAR?... (día 23 de abril)
En esta
ocasión os propongo una serie de acontecimientos históricos para que indiquéis
la fecha en la que ocurrieron.
- Entrada de los
visigodos en la Península Ibérica por primera vez.
- Batalla de Vouillé.
- Reinado de
Leovigildo.
- Reinado de Recaredo
- Conversión de Recaredo.
- Batalla de
Guadalete.
- Final del reino
Visigodo.
- Principio y final del reino visigodo de la Península.
CADA COSA .... EN SU MOMENTO ... (día 24 de abril)
Hola chicos, en la clase de mañana volveremos a trabajar con los acontecimientos históricos que hemos visto en la sesión de hoy. Se trata de hacer una línea temporal en la que se vea gráficamente la cronología de estos acontecimientos.
Aquí os dejo un ejemplo de cómo podéis elaborar la vuestra; esta en concreto es de la división temporal de las etapas de la prehistoria e historia.
Hola chicos, en la clase de mañana volveremos a trabajar con los acontecimientos históricos que hemos visto en la sesión de hoy. Se trata de hacer una línea temporal en la que se vea gráficamente la cronología de estos acontecimientos.
Aquí os dejo un ejemplo de cómo podéis elaborar la vuestra; esta en concreto es de la división temporal de las etapas de la prehistoria e historia.
COMPLETA CON LO QUE SABES (día 25 de abril)
En este caso y para la sesión de mañana, os dejo una serie de afirmaciones que debéis completar con nombres de personajes históricos, batallas y reinos que forman parte de la cultura visigoda. Algunas son más fáciles y otras más difíciles de encontrar, pero seguro que lo hacéis bien.
- Convirtió
a los visigodos al catolicismo
- Conquistó al reino
suevo y sometió a cántabros y astures.
- El mayor auge del
reino visigodo de Tolosa se produjo durante el reinado de....
- Último rey
visigodo........
- Batalla en la que
los musulmanes derrotan a los visigodos en la Península........
- Reino de los
visigodos en la Galia........
¡ES HORA DE CREAR TU PROPIO MAPA! (día 29 de abril)
Para la sesión de mañana vamos a utilizar plastilina. En este caso vamos a elaborar un mapa sobre una plantilla de cartón, en la que con diferentes colores de plastilina, realicemos una representación de cuál fue el territorio que abarcó el reino visigodo.
¡Ánimo y
a trabajar, artistas!
¿CÓMO ERA LA ORGANIZACIÓN DE LOS VISIGODOS? (día 30 de abril)
Para la sesión de mañana, os dejo este cuadro que debéis completar con
la organización política, económica, social y cultural de los visigodos. El
trabajo lo realizaremos en clase con ayuda de la información que tenéis ya
buscada y con la que yo pueda proporcionaros.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
|
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
|
ORGANIZACIÓN SOCIAL
|
CULTURA
|
¡A SEGUIR APRENDIENDO! ESPERO QUE OS GUSTE... (día 1 de mayo)
Buscando en la red, he encontrado una serie de actividades interactivas que os pueden servir para asentar conocimientos y repasar para el examen. Me parecen interesantes y creo que sintetizan bastante bien lo que estamos aprendiendo en clase. Aquí os dejo el enlace, para que le echéis un vistazo. Mañana lo trabajaremos en clase.
Buscando en la red, he encontrado una serie de actividades interactivas que os pueden servir para asentar conocimientos y repasar para el examen. Me parecen interesantes y creo que sintetizan bastante bien lo que estamos aprendiendo en clase. Aquí os dejo el enlace, para que le echéis un vistazo. Mañana lo trabajaremos en clase.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN TEMA 12 (día 2 de mayo)
Hola chicos, os informo que para la actividad final y sobre la que evaluaré como si fuese el examen, debéis realizar un mural en el que aparezcan las principales características de la civilización que hemos trabajado durante todo el tema. La información que aparezca en el mural será la que vosotros consideréis más importante y os parezca interesante destacar. Podéis incluir datos, fotos, gráficos, mapas, etc. El trabajo será individual y se entregará en una cartulina de tamaño grande el mismo día que los expongáis.Seguro que hacéis unos murales estupendos. ¡Ánimo!
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